ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ- это уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений,
который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде
|
1. Читательская грамотность |
Способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни |
|
2. Естественно-научная грамотность |
Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями |
|
3. Математическая грамотность |
Способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты |
|
4. Финансовая грамотность |
совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни. |
|
5. Креативное мышление |
способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения. |
|
6. Глобальные компетенции |
сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем |
Примерные РП учебных курсов по финансовой грамотности (общественно-научные предметы) на сайте фгосреестр 5-11 кл https://fgosreestr.ru/oop?sub=35
Читательская грамотность Начальная школа.Функциональная грамотность младшего школьника. Виноградова. Книга для учителя. Институт стратегии развития образования
https://cdn.rosuchebnik.ru/v2/VEN000000000436423/PDF/..
Диагностика читательской грамотности. Панкова. Рабочая тетрадь1 класс https://disk.yandex.ru/i/U4qt07Np3Gwhcd
2 класс https://pdf.11klasov.net/4149-literaturnoe-chtenie-2-..
3 класс https://uchportfolio.ru/public_files/858078883.pdf
4 класс https://pdf.11klasov.net/4130-literaturnoe-chtenie-4-..
Финансовая грамотность для самых маленьких https://vk.com/bookmarks?w=wall-165208014_31290/d7e78Сборник задач
Основы финансовой грамотности. Сборники математических заданий+метод. рекомендации. 1-4 , 5-9, 10-11 классы1-4 Сборник hhttps://pdf.11klasov.net/15385-sbornik-matematicheskih-zadach..1-4 Метод рекомендации https://pdf.11klasov.net/16865-metodicheskie-rekomend..
5-9 Сборник https://pdf.11klasov.net/15531-sbornik-matematicheski..5-9 Метод рекомендации https://pdf.11klasov.net/16866-metodicheskie-rekomend..
10-11 Сборник 10-11-klassy.html https://pdf.11klasov.net/15532-sbornik-matematicheski..10-11 Метод. рекомендации https://pdf.11klasov.net/15533-metodicheskie-rekomend..
+ Короткие видеоролики по финансовой грамотности 7-9 кл (деньги, кредиты, валютный курс, банковская система) https://vk.com/bookmarks?w=wall-177236306_12174/4c335..Сборник эталонных заданий. Математическая грамотность. Пособие входит в серию "Функциональная грамотность. Учимся для жизни" 5-6 кл
Часть 1 https://vk.com/doc331892717_629489770?hash=DZMqQX0foO..Часть 2 https://vk.com/doc331892717_629490159?hash=H6ZtXznEHc..Тренажер по математической грамотности. Сергеева 6-8 кл. (файл ниже)
РП внеурочной деятельности «Математическая грамотность»5-9 класс Программа рассчитана на 8-16 часов в год. В программе даны краткие конспекты каждого занятия.Программа взята из сборника "Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы" Самарского Института повышения квалификации, одобрена решением Ученого Совета СИПКРО (протокол от 18 марта 2019 г. № 3), РП и сборник ниже.
РП курса внеурочной деятельности. Математическая грамотность.5-6кл (файл в комментариях)Открытые on-line задания PISA https://fioco.ru/примеры-задач-pisaБанк заданий на официальном сайте Института стратегии развития образования.http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/matematicheskaya-..
2021-2022 учебный год
|
Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019 № 219 "Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся |
|
|
Письмо Министерства просвещения РФ от 12 сентября 2019 года № ТС-2176/04 «О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся» |
просмотр |
|
Приказ №432 от 23.09.2021г."О формировании функциональной грамотности школьников МР Альшеевский район" |
|
|
Список литературы по формированию функциональной грамотности |
|
|
Совершенствование российского образования (по результатам международных исследований качества общего образования PIRLS, TIMSS и PISA) |
|
|
Примеры открытых заданий PISA (по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач) |
|
|
Образовательная платформа "Просвещение" |
|
|
Тест "Цифровые компетенции педагога" |
|
|
Материалы Института стратегии развития образования РАО |
|
|
Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности РЭШ |
|
|
Банк заданий по функциональной грамотности |
|
| Учебное пособие НИМРО "Уроки формирования функциональной грамотности" | просмотр |
| банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся 7 – 9 классов(ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений») | просмотр |
2020-2021 учебный год
Приложение № 1 к приказу Министерства образования и науки Республики Башкортостан
Анализ качества выполнения диагностических работ по финансовой грамотности
Аналитическая справка выполнения диагностических работ по читательской грамотности
Аналитическая справка выполнения диагностических работ по креативному мышлению
Аналитическая справка выполнения диагностических работ по глобальной компетенции
Аналитическая справка выполнения диагностических работ по естественнонаучной грамотности
Аналитическая справка выполнения диагностических работ по математической грамотности
Сводная таблица по мониторингу функциональной грамотности